Handreichung zur Nutzung von generativer künstlicher Intelligenz (KI) in studentischen Arbeiten im Studium, in Abschlussarbeiten und Promotionen an der Fakultät für Physik

Auf „künstlicher Intelligenz“ (KI) basierende Algorithmen sind in der Physik sowohl Arbeitsmittel als auch Gegenstand aktiver Forschung. Daher ist es unser Ziel, den Studierenden den verantwortungsvollen Umgang mit dieser Technik näher zu bringen, insbesondere im Hinblick auf das beachtliche Potenzial zu Steigerung der Produktivität, aber auch auf die Probleme, die bei der Qualitätssicherung wissenschaftlicher Ergebnisse entstehen können.

Die Verwendung von sog. „generativer Künstlicher Intelligenz“ zur Erstellung von Texten und Bildern bzw. Grafiken in Textdokumenten wie Abschlussarbeiten oder wissenschaftlichen Veröffentlichungen ist bzgl. der Nachvollziehbarkeit der Urheberschaft und der Sicherung der Qualität der verwendeten Quellen problematisch. Bei studentischen Arbeiten darf außerdem die als Grundlage für die Bewertung notwendige Einschätzung des Erreichens der Lernziele und der erworbenen Fachkompetenzen des Autors oder der Autorin sowie die Bewertung der Eigenleistungen nicht durch die Verwendung von KI beeinträchtigt werden.

Eingrenzung

• Als generative künstliche Intelligenz (KI) bezeichnen wir Verfahren, bei denen Algorithmen z. B. Texte, Übersetzungen, Abbildungen und Softwarecode erzeugen.
• Zielgruppe dieser Handreichung sind die Studierenden und Promovierenden an der KIT-Fakultät Physik. Sie gibt Hinweise, wie generative KI bei der Erstellung studentischer Arbeiten im Studium, in Abschlussarbeiten und Promotionen einsetzbar ist.
• Diese Handreichung ersetzt nicht die spezifischen Regeln für die Erstellung solcher Arbeiten, die durch Dozierende der Fakultät für spezielle Bereiche aufgestellt werden. Im Zweifelsfall soll der direkte Kontakt zur Betreuerin oder zum Betreuer gesucht werden. Lehrende unterstützen die Studierenden beim zielführenden Einsatz von Methoden der künstlichen Intelligenz.

Regeln zu der Verwendung von Methoden der künstlichen Intelligenz

• Die Verwendung von KI zur Einarbeitung in neue Themengebiete, als Hilfe bei Recherchen und zur Strukturierung von Inhalten ist zulässig.
• Verwendung von KI für grammatikalische oder stilistische Verbesserung von Texten ist zulässig, die verwendeten Werkzeuge müssen aber angegeben werden.
• Darüberhinausgehende Anwendungen von KI für Prüfungsleistungen und Leistungsnachweise (Abschlussarbeiten, Seminarvorträge, Praktikumsprotokolle oder Hausarbeiten und Übungsblätter usw.) sind nicht zulässig.
• Der Einsatz von generativer KI darf keinesfalls das Erreichen der in einem Modul definierten Lernziele und Kompetenzen ersetzen.
• Die Verantwortung für den Text, dessen inhaltliche Richtigkeit sowie für das korrekte Zitieren von Primärquellen liegt grundsätzlich bei der bzw. dem Verfassenden und kann nicht an eine KI übertragen werden. Es gelten explizit die Regeln zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis des KIT.
• Die nicht autorisierte Verwendung von KI-Methoden oder die fehlende Dokumentation von deren Verwendung wird als Täuschungsversuch gewertet.